中小学美术基础教育教学能力训练  

作　　者：杜灿[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院

出　　处：《河北画报》2020年第8期134-135,共2页Hebei Pictorial

摘　　要：中小学美术基础教育教学能力训练,是培养教学能力的基本途径,开展针对性培养训练,对于提高中小学美术基础教学能力至关重要。组织高校美术师范生基础教育教学能力训练,需要坚持以人为本的理念,克服重技能、轻人文的弊端,丰富课程人文内涵,注重课程设置的开放性,扩充课程平台,满足学生不同发展方向的需要。

关 键 词：中小学 美术基础教育 教学能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]