初中语文阅读教学中对话教学方法解读  

作　　者：黄文建 

机构地区：[1]福建省永春呈祥中学

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2020年第7期18-18,共1页

摘　　要：语文课程标准对初中阶段的口语交际学习内容有明确的规定,初中学生应该学习和掌握基本的口语交际知识。因此,语文教学必须关注学生的口语交际训练,实施对话教学就是提高学生口语交际能力的有效途径之一。初中阶段的学生大多思维较活跃,对新生事物都充满强烈的好奇心,有较强的沟通学习能力。因此,在语文阅读教学过程中,教师应充分发挥学生的思维优势,让学生积极主动地参与到课堂中,进而提升学生的阅读能力。

关 键 词：初中语文 对话型阅读教学 方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]