“课程思政”融入大学英语课程教学路径研究  

Research on the Path of Integrating Curriculum Ideological and Political Education into College English Teaching

作　　者：李宣颖[1] Li Xuanying

机构地区：[1]长春大学旅游学院,吉林长春130000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2020年第8期5-6,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：吉林省高教科研课题《“课程思政”理念融入大学英语教学改革的路径研究》的阶段性研究成果,课题批准号:JGJX2020D594,主持人:王落茹。

摘　　要：高等教育的根本目的是立德树人,立德树人目标的实现不仅依靠大学思政课程及活动,还需要其他学科通过课程思政,协同实现全方位的立德树人。在大学教育过程中,各学科要深入挖掘学科内的思政教育素材,与思政课一起从多角度完成立德树人教育。英语,作为大学教育阶段的基础必修课,受众面广且学时长,是课程思政重要辅助科目。教师要深入挖掘英语学科中的思政教育元素,协同思政课,实现全方位、全员化的育人目标。

关 键 词：课程思政 大学英语 路径 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]