激活用图意识 发展数形结合能力  

作　　者：刘明姬 

机构地区：[1]福建省顺昌县大干中心小学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第23期49-50,共2页

摘　　要：注重用“形”的简洁、直观、启迪、趣味之体验,发展数形结合能力。

关 键 词：用图意识 价值体验 数形结合能力 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]