初中道德与法治新课导入艺术新探  

作　　者：何赛美 

机构地区：[1]南昌市育新学校

出　　处：《中国校外教育》2020年第25期74-75,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：良好的开端是成功的一半。引人入胜的新课导入,既能唤醒学生的求知欲,还能促使学生主动积极参与其中,继而为接下来的课堂教学奠定良好基础。以初中道德与法治为例,如何设计新课导入,结合自身多年教学经验,谈谈自身的一些粗浅看法,希望设计学生感兴趣的多元新课导入,让学生以最好的精神面貌投身其中,提高课堂教学有效性。

关 键 词：初中道德与法治 新课导入 有效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]