运用时政资源 培育政治认同  

作　　者：尹小俊 傅彬 

机构地区：[1]广东省中山市中山纪念中学,528454

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第27期50-51,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：在思想政治课教学中运用时政知识构建教学情境,开展丰富多彩的时事教育活动,能有效地帮助学生形成正确的政治认知,培养学生的政治情感,坚定学生的政治信仰,引导学生的政治行为。思想政治课教师如何运用时政资源培育学生的政治认同素养,我们认为可从以下四个方面着手。

关 键 词：思想政治课教师 时事教育 时政资源 政治情感 思想政治课教学 政治信仰 政治认知 政治认同 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]