生物学中考试题信息获取能力提升策略及途径  

作　　者：葛科学 

机构地区：[1]北京航空航天大学实验学校,100083

出　　处：《中学生物教学》2020年第19期65-67,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：信息获取能力,即通过多种渠道收集、鉴别、转化和运用信息的能力,是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求的一项重要能力,也是中学生物学课程评价体系的重要内容,针对“生物学中考信息获取能力提升”展开讨论,提出了可行的教学策略和具体的实施途径。

关 键 词：信息获取 能力提升 生物中考 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]