百万扩招背景下高职院校人才培养模式改革探索  被引量:10

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作  者:龙海[1] 张亮[1] 熊景鸣 

机构地区:[1]铜仁职业技术学院

出  处:《机械职业教育》2020年第9期1-7,共7页Vocational Education for Mechanical Industry

基  金:2020年贵州省教育科学规划课题“百万扩招背景下高职教育人才培养模式改革研究(课题编号:2020C012)”;2019年贵州省教育厅职业教育重点课题“新时代背景下贵州高职院校特优发展的路径与策略研究”;2019年贵州省教育厅教育科学规划课题“职业教育助推乡村振兴发展路径研究”(课题编号:2019B238)的阶段性研究成果。

摘  要:百万扩招是基于当前国内外经济发展严峻形势提出的,是国家战略的需要,是落实“职教20条”的重要举措,为新时代高职教育人才培养提出了新的更高要求。高职院校要深刻认识人才培养改革的重要意义,积极践行类型教育、终身教育、高质量发展、人本教育等人才培养发展理念,致力于从招生方式、培养目标、课程设置、教学范式、管理方式、评价方式等方面探索人才培养模式改革的方向与路径。

关 键 词:百万扩招 高职院校 人才培养模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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