为学而教,因教而用——互动白板软件的数学教学应用实践  

作　　者：卢声怡 林凤 

机构地区：[1]福建省福州市鼓楼区教师进修学校 [2]福建省福州市鼓楼区第一中心小学

出　　处：《教育与装备研究》2020年第10期76-79,共4页Education & Equipment Research

基　　金：2019年度福建省基础教育课程教学研究课题“数学故事漫画‘听说读写绘’在小学数学‘说理’课堂中的应用研究”(编号:MJYKT2019-144)的研究成果。

摘　　要：从空间、时间、逻辑三个维度,谈互动白板软件的教学应用,指出电子设备的教学使用应当与教学的需求相结合,发挥其在学科学习、个性表达与思维启发中的作用,小功能同样能够有大用途。

关 键 词：互动白板 数学教学 应用实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.5[文化科学—教育技术学]