探析情景教学法在中专《基础会计》教学中的运用  

作　　者：何小凤 

机构地区：[1]酒泉工贸中等专业学校

出　　处：《经济管理文摘》2020年第19期169-170,共2页Economy and Management Digest

摘　　要：教学方法变革是解决新时代人才培育难题重要途径,亦是搭建教学平台的基础,教学方法有效性与教学任务完成度关系紧密,为此教师需树立教法变革意识,丰富教育手段,多角度搭建教学平台。其中,情景教学法作为以创建学生本位教书育人平台为目标的教学方法,具有带入感强、形式多变等特点,可助力教师高效完成教学任务。本文通过探析情景教学法在中专《基础会计》教学中的运用方略,以期提高中专教学改革综合质量。

关 键 词：情景教学法 《基础会计》 运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]