思政课培育学生国家意识的教学策略  

作　　者：李彰有[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁高级中学,江苏南京211100

出　　处：《人民教育》2020年第18期22-25,共4页People's Education

基　　金：江苏省南京市教育科学“十三五”规划课题“基于践行‘八个统一’的高中政治课课例群研究”(课题编号:L/2020/262)的研究成果。

摘　　要：培育学生的国家意识,是当今时代一项刻不容缓的紧迫任务,围绕在教学中如何系统、有效地渗透国家意识教育,引导学生树立国家意识,政治教师要谋划好教学策略:厘清国家意识与爱国主义的关系;依据国家意识基本内容开展教育;按照相关文件的要求确立教学目标;坚持知情意行的统一,多角度引导学生树立国家意识、坚信国家意识、升华国家意识。

关 键 词：国家意识 国家认知 爱国主义 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]