“基于深度学习的中学生物学教育教学”论文评比揭晓  

出　　处：《生物学教学》2020年第10期49-49,共1页Biology Teaching

摘　　要：本次“基于深度学习的中学生物学教育教学”论文评比共收到来自全国教师的征文共140余篇,经过专家评审及讨论共评选出优秀论文55篇,其中一等奖论文16篇,二等奖21篇,三等奖17篇,部分获奖论文将陆续在本刊发表或收录在即将出版的《指向深度学习的生物学教学研究》一书中。获奖名单已经在本刊微信公众号公布,作者可以直接扫描右侧二维码查看获奖名单并填写获奖证书邮寄地址。

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分 类 号：G63[文化科学—教育学]