听,谁在歌唱——浅谈小学低年级音乐欣赏课的教学方法  

作　　者：何昕 

机构地区：[1]常州市新北区九里小学,江苏省213001

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第10期65-65,共1页Popular Science

摘　　要：音乐是人们生活中不可分割的一部分,生活中充斥着各种各样的音乐节奏。在音乐领域中,音乐欣赏是非常重要的一部分。该如何较好地上好低年级欣赏课,让乡村孩子们也能享受“乐”,在“乐”中丰富情感体验,培养学生的音乐欣赏能力呢?本文将从以下几点进行探讨。

关 键 词：音乐欣赏 模唱 创造性想象 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]