西部贫困山区小学教育现状调查  

作　　者：李佳宣 

机构地区：[1]山东省青岛宏文国际学校

出　　处：《新西部》2020年第25期106-108,共3页

摘　　要：农村教育问题核心并不是穷经济,而在于穷观念,穷人才。农村教育问题的成因是多样的,其中最关键的因素是师资配备不足,留不住人才;最严峻的现状是学生学习不够积极主动。解决这一系列问题需要一个长期的过程。只有多方努力,才有可能从根本上解决农村基础教育薄弱的问题。

关 键 词：农村基础教育 农村教育问题 师资配备 西部贫困山区 小学教育现状 问题的成因 积极主动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]