小学生体育学习兴趣的缺失及对策研究  

作　　者：庞燕玲 

机构地区：[1]江苏无锡市东绛第二实验学校

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2020年第10期52-53,共2页

摘　　要："兴趣是最好的老师".充满兴趣、由兴趣引发的学习是轻松的、愉快的、满足的.相反,缺乏兴趣的学习,则是被动的、压力的、负担的.因此,如何令学生对学习产生兴趣,成了所有教师必须正视的一个课题.体育课也不例外,激发学生的体育学习兴趣,引导学生自觉、主动地进行体育学习、体育锻炼,为终身体育打下坚实的基础,就是体育教师的一项重要课题.

关 键 词：小学生 体育教学 学习兴趣 缺失 对策 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]