网络环境下非英语专业大学英语学习策略新特征  

作　　者：郭卉青[1] 

机构地区：[1]晋中学院外国语学院

出　　处：《山西教育（教学版）》2020年第10期73-74,共2页

摘　　要：网络学习突显了英语的趣味性和实用性,充分调动了学生的积极性,是学习英语的一条重要途径。本文对网络环境下本校非英语专业大学生英语学习策略调查问卷进行分析,并找出了行之有效的英语学习策略。

关 键 词：网络环境 非英语专业大学生 英语学习策略 

分 类 号：H31[语言文字—英语]