新课标下初中学生历史思维能力的培养  

作　　者：李云 

机构地区：[1]广西防城港市第五中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期95-95,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,在课堂教学中,很多初中的历史教学方式仍然按照我国传统的教学模式进行教学。很多教师在课堂中仍然进行填鸭式的教学,学生还是一味的死记硬背,学生缺乏应有的思考,导致创造性思维能力较低。面对新时代发展趋势,随着国际化进程的不断加快,我国将面临越来越严重的人才竞争压力,培养学生的创造性思维能力是当前激烈竞争社会的需要,更是顺应新时代发展的需要。

关 键 词：新课标下 传统的教学模式 时代发展趋势 历史教学方式 创造性思维能力 思维能力的培养 课堂教学中 激烈竞争 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]