“材料综合实验”课程思政改革  

作　　者：傅斌 马红健 李晓媛 姜训勇[1] 韩洁 

机构地区：[1]天津理工大学材料科学与工程学院,天津300384 [2]天津理工大学理学院,天津300384

出　　处：《西部素质教育》2020年第19期41-42,共2页Western China Quality Education

基　　金：天津理工大学教学基金项目(编号:KG19-28,KG19-06,YB19-02);首批“全国党建工作标杆院系”培育项目;“三全育人”综合改革试点工作建设项目;天津理工大学“大学生创新创业训练计划”项目(编号:201910060094,201910060025)。

摘　　要：为了提升学生的综合素质,文章首先分析了专业实验课程思政的可能性与必要性,然后阐述了当前“材料综合实验”课程思政存在的问题,最后提出了“材料综合实验”课程思政改革策略。

关 键 词：课程思政 “材料综合实验”课程 实验课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]