面向留学生的化工原理英文课程教学实践  

作　　者：陈迁乔[1] 吴畏 曲虹霞[1] 王娟[1] 钟秦[1] 

机构地区：[1]南京理工大学化工学院,江苏南京210094

出　　处：《大学教育》2020年第11期112-114,共3页University Education

基　　金：南京理工大学高等教育教学改革研究项目(项目编号:2017-B-6),南京理工大学化工原理思政课程建设项目。

摘　　要：化工原理是一门有一定理论深度和难度的重要专业基础课程。面对南京理工大学留学生化工原理英文教学的特殊性和复杂性,为了提高该课程的教学质量,也为了将留学生培养成适应社会经济发展需要的应用型人才,项目组对教材选择、教学内容优化、留学生管理和授课方法等方面进行了探索,并取得了较好的教学效果。

关 键 词：留学生 化工原理 英文教学 课程建设 

分 类 号：H319[语言文字—英语]