基于知识共享的高校新型教研管理系统需求分析与功能设计研究  

作　　者：万青[1] 李波[1] 何艳[1] 

机构地区：[1]河北工业大学,天津300401

出　　处：《中国管理信息化》2020年第18期240-241,共2页China Management Informationization

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG033);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG021)。

摘　　要：知识活动贯穿高校教研活动的全过程,知识共享是知识创新的重要途径。高校在教师教研活动中实现知识共享有助于提升教师知识创新能力,从而提升高校组织竞争力。信息技术时代,依赖网络的教研管理系统在实现管理便捷的同时,更应注重教师教研过程的知识管理。基于此,本文研究了基于知识共享的高校教研管理系统需求分析与功能设计等问题,并构建了新型管理系统的框架结构。

关 键 词：知识共享 管理系统 需求分析 结构分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] TP315[文化科学—教育学]