浅析如何高效开展小学英语听说教学  

作　　者：陈秀玲 

机构地区：[1]河北省清河县陈庄中心校区,河北清河054800

出　　处：《学周刊》2020年第32期29-30,共2页Learning Weekly

摘　　要：在小学英语的教学活动中,提高学生英语的综合素质,要采取更加活泼有趣的方法。英语是一门语言,学生要学会听也要学会说,因此要把听说教学作为一个基础和核心任务重点来完成。小学英语教师要重视听说训练活动的创新设计给学生采取新鲜、有趣、高效的学习体验,让小学生沉浸在听说练习之中、在不知不觉中提高自己的综合能力。对此,教师可就如何高效开展小学英语听说教学展开探讨。

关 键 词：小学英语 听说教学 高效教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]