“协同育人全程贯穿模式”在新工科建设中的应用  

作　　者：侯亮[1] 冯涛[1] 张其文[1] 施俞行 施秋霞 

机构地区：[1]兰州理工大学软件学院,甘肃兰州730050 [2]成都易腾创想智能科技有限公司,四川成都611137

出　　处：《计算机教育》2020年第9期74-78,共5页Computer Education

摘　　要：面对"新工科"建设的要求与计算机软件专业教育人才培养工程化的挑战,提出与协作企业深入合作,构建"全程贯穿"的校企合作协同育人模式,介绍满足专业技能培养和市场就业需求的教学模式、课程设计方法和课程实施方法,并对该模式效果进行分析,为专业新工科建设提供新思路。

关 键 词：全程贯穿 新工科 软件 校企合作 协同育人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP311.5-4[文化科学—教育学]