基于精细粒度考核的高级程序设计课程评价方式改革  

作　　者：张荣博 许莉 丛丽晖 李胜宇 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学计算机学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《计算机教育》2020年第10期134-138,共5页Computer Education

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“面向专业素质与能力培养的基础程序设计类课程改革与实践”(辽教发[2016]23号);沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目“工程教育专业认证背景下基于OBE的持续改进机制建设研究”(JG2018001);沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目“面向专业素质与能力培养的程序设计类课程改革与实践”(01011630)。

摘　　要：分析传统程序设计类课程评价方式中存在的问题,提出将抽象的程序设计能力细化为精细粒度、可量化考核的能力点进行精确考核,介绍具体改革过程,最后说明改革的效果。

关 键 词：程序设计能力 课程评价 精细粒度 量化考核 能力点 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]