哄笑之后的掌声  

作　　者：陈伟 

机构地区：[1]上海市嘉定区外冈中学

出　　处：《新班主任》2020年第10期51-51,共1页

摘　　要：在担任班主任的两年时间里,有一件小事让我感触很深,促使我开始正视班主任在班级沟通中的重要地位,探寻促进师生顺畅沟通的方法。事情发生在一次主题班会课上。那天,同学们要选举本学年班级的三好学生。大家有序地投票、验票、唱票,当唱票同学向大家公布结果时,“学习委员李同学0票”这句话引起了同学们的哄笑。作为唯一的一个票数为0的班委,李同学此时很尴尬。看着李同学不知所措的神情,我顿时陷入了思考。

关 键 词：班主任 主题班会课 三好学生 班级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]