地方高校创新创业教育体系构建的困境与创新  

作　　者：姚龙琴[1] 杨远超 

机构地区：[1]盐城师范学院

出　　处：《就业与保障》2020年第11期69-70,共2页Employment and Security

基　　金：2016年度江苏省教育厅项目“‘双创型’人才培养模式下辅导员职能研究”(编号:2016SJD710147);2016年度江苏省十三五规划课题“江苏省地方高校创新创业教育师资队伍建设研究”(编号:D/2016/01/85);2016年度盐城师范学院校级课题“商科大学生创新创业能力的培养路径研究”(编号:16YCTCJY055)。

摘　　要：创新创业教育得到社会各界的广泛关注,但目前依然存在课程设置混乱、师资力量匮乏、协同机制不强等问题。为此,可以借鉴国外成功经验,通过培养师生创新创业意识、科学规划创新创业课程体系、加强师资队伍建设、建立多样化的资金保障机制和激励机制等途径来健全地方高校的创新创业教育体系,切实提高"双创"的教育质量。

关 键 词：创新创业教育 师资结构 激励机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]