谈如何做好小学数学的导入式教学  

作　　者：周平年 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区高坝镇六坝九年制学校,甘肃武威733000

出　　处：《课程教育研究》2020年第26期76-77,共2页Course education research

摘　　要：在小学数学教学中,教师要结合小学生的认知规律,在小学数学课堂上采用导入式教学方法,能有效吸引学生的注意力,激发学生对数学学习的兴趣,提升数学课堂的效率。文章简单叙述了小学阶段学生的认知特点,重点阐述了导入式教学的具体措施。

关 键 词：小学数学 导入式教学 效率 兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]