简析地方高校音乐实训室的建设与管理——以保山学院音乐实训中心为例  

作　　者：叶汝惠[1] 

机构地区：[1]保山学院,云南保山678000

出　　处：《大众标准化》2020年第17期229-230,共2页Popular Standardization

摘　　要：随着社会的不断进步,人们对文化知识和专业技能的要求也越来越高,地方高校为了提升学生们的专业音乐知识水平,都在学校建设了音乐实训室。音乐实训室是学生和老师进行音乐专业课程学习的重要场所,也是学生提升音乐素养、提高音乐实际应用能力的重要手段之一。文章就地方高校音乐实训室的建设与管理进行的研究主要分为四个部分:第一部分,保山学院音乐实训中心建设与管理现状;第二部分,方高校建立音乐实训室的必要性;第三部分,保山学院音乐实训中心建设与管理中存在的问题;第四部分,解决保山学院音乐实训中心建设与管理问题的策略;第五部分,对该篇研究内容的整体总结。

关 键 词：音乐实训室 音乐素养 应用能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]