领会考点 研究题型 提升学生的解题能力--以苏科版教材“平面解析几何”为例  

作　　者：徐崇 

机构地区：[1]江苏省常熟市梅李高级中学,215500

出　　处：《数理化解题研究》2020年第27期10-11,共2页

摘　　要：在日常的教学中,教师要重视学生的数学知识及其体系的建构,同时又要在此基础上切实培养学生的解题能力.平面解析几何是高中数学知识体系中的基础性知识,同时也是高考的必考内容,其基本思想实际上是用代数方法解决几何问题.要培养学生的解题能力,首先就必须以考点知识的领会来奠定解题能力培养的基础;要想有效地培养学生的解题能力,还必须带着学生去研究题型,要让学生对题型有非常感性的认识,这样他们在解题的时候才能做到心里有数.高中数学教师要想切实提升学生的解题能力,就必须做到以生为本而因材施教.

关 键 词：高中数学 高考题型 题型研究 解题能力 能力培养 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]