高职院校多元互动思想政治教育模式研究  

作　　者：赵亮[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《广西教育》2020年第31期90-92,110,共4页

摘　　要：本文分析高职院校多元互动思想政治教育模式的特征,认为构建高职院校多元互动思想政治教育模式有利于增强学生对社会主义核心价值观的认同、有利于推动“课程思政”开展与思想政治理论课教学改革、有利于促进学生个体健康成长、有利于促进高职院校提升合作办学,提出构建高职院校多元互动思想政治教育模式的措施:加强认识,提高“三全育人”意识;加强合作,建设强有力的思想政治教育工作队伍;加强建设,构建思想政治教育互动平台;加强激励,优化思想政治教育评价。

关 键 词：高职院校 多元互动 思想政治教育模式 

分 类 号：G[文化科学]