基于MOOC的应用型院校数字化教学资源建设  

作　　者：周娜[1] 

机构地区：[1]山西大学音乐学院,山西太原030006

出　　处：《中国成人教育》2020年第17期61-63,共3页China Adult Education

摘　　要：应用型高等教育是我国高技能实用型人才培养的关键主体,承担着向行业企业持续输送高级技术人才的重要使命。随着信息化时代的到来,数字化教学资源建设已成为应用型院校改革发展的必然趋势。而MOOC的出现更是为我国应用型院校数字化教学资源的建设创造了机遇。应当完善相关机制,转变观念,优化顶层设计,实现整合共享以及加强培训推广;组建资源管理机构,强化院系、院校之间的沟通合作,优化数字化硬件条件,尝试多元化的资源开发途径以及强化校本培训、加大力度;教师应转变资源观念,提升自身信息素养。

关 键 词：MOOC 应用型院校 数字化 教学资源 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]