基于OBE的课程教学方法改革的研究与实践  

Research and Practice of Course Teaching Invocation Based on OBE Model

作　　者：边倩[1] 魏忠[2] 王振铎[1] 王振辉[3] BIAN Qian;WEI Zhong;WANG Zhenduo;WANG Zhenhui(Department of Information and Engineer,Xi’an Siyuan University,Xi’an 710038,China;School of Economics and Management,Shanghai Maritime University,Shanghai 201306,China;College of Engineering and Technology,Xi’an Fanyi University,Xi’an 710105,China)

机构地区：[1]西安思源学院电子信息工程学院,陕西西安710038 [2]上海海事大学经济管理学院,上海201306 [3]西安翻译学院工程技术学院,陕西西安710105

出　　处：《微型电脑应用》2020年第10期7-9,共3页Microcomputer Applications

基　　金：陕西省2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(19BY133);陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(SGH18H526)资助;2020年度陕西省第二批省级新工科研究与实践项目资助;2019年教育部第一批产学合作协同育人项目(201901200005);西安思源学院2019年度校级本科教育教学改革项目资助;陕西省2019年度高校创新创业教育课程。

摘　　要：OBE已经成为目前社会认可的人才培养模式。按照OBE模式对人工智能与网络技术课程进行了改革,依据OBE教育理念,坚持以学生为中心,采用集中学习、分组实践的教学方式,首先设定了能力目标,然后指定课程内容,实施中突出能力培养,以实际作品对课程进行评价。这项改革有效地锻炼了学生的技能,达到了课程的教学目标。OBE has become a talent training mode recognized by the society.According to the OBE model,the course of artificial intelligence and network technology is reformed.According to the concept of OBE education,we adhere to the student-centered teaching method with concentrated learning and group practice.At first,the ability target is set,then the content of the course is specified,the ability training is highlighted in the implementation,and the course is evaluated by the actual works.It effective trains students’skills,and achieves the teaching objectives of the course.

关 键 词：OBE 线上线下 教学改革 

分 类 号：G624.0[文化科学—教育学]