边倩

作品数:42被引量:149H指数:7
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供职机构:西安思源学院更多>>
发文主题:物联网计算机工科教学改革工科背景更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信交通运输工程更多>>
发文期刊:《微型电脑应用》《自动化技术与应用》《信息与电脑》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金:陕西高等教育教学改革研究项目陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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机器学习实验案例设计——以聚类算法为例
《微型电脑应用》2024年第2期33-37,共5页申海杰 李彩红 边倩 田新志 王卫华 
陕西省2021年一流本科课程“Linux操作系统”(20210726);2023年度陕西高等教育教学改革研究项目(23BY183)。
针对新工科人才培养的需求,提出结合人工智能背景以OBE理念改革计算机专业实验课程教学方案,采用案例式教学的原则进行整体实验方案设计,同时将课程思政贯穿教学案例中,探索“立德树人”“全方位育人”的教学模式。结合机器学习课程的...
关键词:机器学习 实验案例 聚类算法 新工科 人才培养 
教育数字化背景下民办高校教师信息化能力建设现状及对策研究被引量:4
《电脑知识与技术》2024年第6期129-132,共4页王卫华 谢承炎 赵志强 边倩 焦琳娜 郗玉萍 
2023年度西安思源学院高质量发展校级重点研究项目:民办高校高水平师资队伍建设与优化策略研究(项目编号:SYXK-202303)。
教师是教育发展的第一资源,也是教育数字化转型发展的关键力量。该研究聚焦教育数字化背景下民办高校教师信息化能力建设问题,通过对民办高校教师信息化能力现状的走访调研,分析了影响教师信息化能力建设的因素和影响力,提出了民办高校...
关键词:教育数字化 信息化能力 民办高校 
OBE理念下学科竞赛驱动计算机类专业应用创新能力的探索与实践
《创新创业理论研究与实践》2023年第14期144-146,共3页王振铎 边倩 田新志 陈晓范 申海杰 
2021年度陕西高等教育教学改革研究项目“成果导向理念下学科竞赛驱动计算机类专业应用创新能力培养模式探索与实践”(21BY184);2021年度陕西省教育科学规划课题“基于OBE理念的双创人才培养模式探索”(SGH21Y0318)
学科竞赛不仅增强大学生实践能力,更是提升大学生创新创业能力,提高教学质量和人才培养质量的重要途径。该文首先分析了学科竞赛的现状,指出了存在的主要问题,然后详细介绍了在OBE理念下开展学科竞赛,推动专业建设和人才培养质量提高,...
关键词:学科竞赛 OBE 应用型 创新能力 学生社团 协同育人 
成果导向视域下学科竞赛驱动计算机类专业人才应用创新能力培养模式探索被引量:3
《电脑知识与技术》2023年第16期152-154,共3页田新志 王振铎 陈晓范 申海杰 边倩 
2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(21BY184)资助;2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(21BY183)资助。
在移动互联网、人工智能快速发展的背景下,社会对计算机类专业人才需求量急剧增加,对计算机类专业人才的培养提出了更高要求,文章以成果导向教育理念为指引,从当前新时代背景下计算机类专业人才应用创新能力培养问题出发,剖析了目前计...
关键词:计算机 人才培养 OBE 学科竞赛 
“OBE+课程思政”背景下C语言程序设计课程教学改革实践研究被引量:7
《电脑知识与技术》2023年第9期154-157,共4页李彩红 黄军杰 李旸园 陈晓范 边倩 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Y1436)资助,课题名称:“OBE-工程教育认证背景下民办高校本科程序设计类课程创新改革研究”;陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y0318)资助。
C语言程序设计是信息类专业的一门重要的专业基础课程,在分析了传统教学方式下存在的一些问题的基础上,基于“OBE+课程思政”的理念,文章研究了课程的教学改革,从课程目标重构、课程资源建设、教学过程设计、教学方法改进、评价体系优...
关键词:C语言程序设计 OBE+课程思政 教学改革 
新工科背景下信息类课程体系创新实践研究
《电脑知识与技术》2022年第31期114-117,共4页边倩 王振铎 石建威 魏忠 陈晓范 申海杰 田新志 李彩红 
陕西省2021年度陕西高等教育教学改革研究项目《新工科背景下信息类专业创新实验班人才培养模式构建与实践》(21BY183)资助;2021年度陕西省“十四五”教育规划课题(SGH21Y0318、SGH20Y1436)资助;2020年度陕西省第二批省级新工科研究与实践项目《基于OBE的课程体系创新实践研究促一流新工科人才培育》资助;2021年度陕西省高等教育学会课题(XGH21283)资助;2022年教育部第一批协同育人项目资助。
“新工科”的“新”,与以往相比,其内涵表现在人才具有新素养,教育需要新结构,教学要有新方法。该研究以信息类课程体系创新实践探索为抓手,突出新工科办学特色,以学生自主学习为核心,科学有效进行教学过程及案例设计,进行课程体系创新...
关键词:OBE 新工科 创新实践 课程体系 
教师数字胜任力提升模型的设计及构建被引量:3
《电脑知识与技术》2022年第22期77-79,共3页陈婷 王振铎 边倩 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y0318)基于OBE理念的双创人才培养模式探索;2022年陕西省教师教育改革与教师发展研究项目,智慧教育环境下教师数字胜任力提升路径探究。
以网络为载体的智能时代来临,加之新冠肺炎疫情等外部环境的不断变化,使得教育领域面临着重大变革,突出表现在对教师数字胜任力要求的标准化和多元化。教师的数字胜任力不再是单一信息技术的运用能力,而是数字意识、数字交流、数字创造...
关键词:智能时代 教师数字胜任力 项目管理模型 
生命体征监测及医学预警技术综述被引量:1
《电脑知识与技术》2022年第15期7-9,共3页王振铎 曹强 王英强 边倩 
陕西省十四五教育规划课题(SGH21Y0318);西安思源学院2020年度科研团队。
该文对生命体征监测及医学预警的发展情况进行了综述。首先,对生命体征数据采集方式、设备进行了比较。然后,结合机器学习和计算思维在该领域的研究进行了介绍。最后,总结了该技术的发展方向,提出将用户、医疗机构实现系统融合,利用机...
关键词:生命体征监测 医学预警 机器学习 计算思维 
基于UML的救灾应急管理系统设计研究
《企业科技与发展》2022年第4期29-31,共3页赵宗涛 李艾芳 边倩 
2021年陕西省级教改课题“新工科背景下信息类专业创新实验班人才培养模式构建与实践”(编号:21BY183);2021年陕西省“十四五”教育科学规划课题“基于OBE理念的双创人才培养模式探索”(编号:SGH21Y0318)。
我国地域辽阔,各地的地理环境与气候差异较大,自然灾害、公共卫生事件发生频率较高,因此构建一个救灾应急管理系统是维护人民群众生命财产安全、提高突发事件应对能力的重要保障。文章运用面向对象的设计思想,分析了救灾应急管理系统的...
关键词:应急管理 救灾系统 突发事件 
产教融合下基于OBE-CDIO的电子信息综合实践教学改革被引量:5
《微型电脑应用》2022年第3期34-36,共3页何颖 吴昊 边倩 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题:产教融合视域下应用型本科人才培养机制的创新研究与实践(SGH21Y0322);2018年度西安思源学院教育教学改革研究项目(18SYGP019)。
为了支撑高素质工程应用型人才培养,深化产教融合、校企合作,提出以“成果导向教育”理念确定专业人才培养目标,反向设计电子信息实践教学框架,重构教学内容。以CDIO工程教育指导实践教学过程,以工程项目形式架构知识体系,形成完整的系...
关键词:产教融合 实践教学 成果导向教育 CDIO 电子信息 
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