独立学院日语专业听力课程教学模式改革探讨  

作　　者：段译萌[1] 

机构地区：[1]东北师范大学人文学院,吉林长春130117

出　　处：《教育观察》2020年第21期125-127,共3页

摘　　要：日语能力考试改革后,听力部分的考试时间与分值比重均大幅度增加。因此,日语学习过程中,听力训练的重要性日益突显。但受日语听力课课时少、学分低、学生重视程度不高以及教学模式相对单一等因素的影响,听力训练仍然是日语教学中的薄弱环节。因此,教师可以通过提高学生对听力课的重视程度、使用NHK新闻与日文电影电视剧等教学资源来激发学生的学习兴趣,利用新媒体软件全面评价学生听力水平等手段改变以往的听力课程教学模式,高效利用课堂时间提高学生的日语听力水平。

关 键 词：日语听力 听力教学 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]