区域活动中幼儿发展性评价的实施路径  

作　　者：钱洁琪 

机构地区：[1]浙江省湖州市实验幼儿园

出　　处：《亚太教育》2020年第15期117-118,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：在新的教育纲要指导之下,我国的学前教学环境产生了极大的变化,许多幼师开始站在幼儿的角度积极调整引导和培育模式,其中幼儿的发展性评价备受关注。这一评价对改进学前教育的方向和模式意义重大,对此,本文以区域活动中幼儿发展性评价为依据,了解这一评价模式的实施策略。

关 键 词：区域活动 幼儿发展性评价 实施路径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]