指向人工智能与教育深度融合的学校领导变革  

School Leadership Reform that Points to the Deep Integration of AI and Education

作　　者：冯大鸣[1] 刘胜男[2] FENG Daming;LIU Shengnan

机构地区：[1]华东师范大学开放教育学院,上海200062 [2]华东师范大学教育管理系,上海200062

出　　处：《中国教育学刊》2020年第10期21-26,共6页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要："智教深融"既是我国教育改革的一个战略方向,也是实现中国教育现代化的一个重要前提。在走向"智教深融"过程中,学校将面临有关人工智能教学法、社会资源校本化、伦理和安全风险三大挑战。需要通过学校领导变革来综合应对,并将变革的重点置于秉持分布式领导理念、架构教师能力发展概念框架、重整专业发展团队结构、强化学校运维管理等方面。

关 键 词：人工智能 学校领导 智教融合 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]