基于科研背景下学生管理工作的思考与建议  

作　　者：赵孟良[1] 戴延红[2] 

机构地区：[1]青海大学农林科学院/青海省蔬菜遗传与生理重点实验室,西宁810016 [2]青海大学,西宁810016

出　　处：《青海科技》2020年第5期97-100,共4页Qinghai Science and Technology

基　　金：“三江源文化的英语课程开发”(项目编号:JY201808);青海省“十三五”教育科学规划2019年度课题“三江源文化双语课程建设”(课题编号:19QJG53);青海省科技厅重点实验室项目(2020-ZJ-Y02);青海省农林科学院基金项目(2018-NKY-006)。

摘　　要：新形势下学生作为我国科研工作的主力军,其培养和管理问题一直以来都是高校和科研单位管理工作者的重中之重,学生参与科研工作的过程中面临着诸如科研成果保密、科研道德培养以及如何处理科研工作与学生培养之间的关系。本文根据自身10余年的科研工作经历及5年的学生管理工作,从不同层面对科研背景下的学生管理工作进行了阐述与展望,以期为从事科学研究工作的学生和管理部门提供一定的参考和借鉴。

关 键 词：科研工作 学生 管理 思考与建议 

分 类 号：G472.5[文化科学—教育学]