找寻历史教学中的月亮——书评《历史教育——追寻什么及如何可能》  

作　　者：孔燕灵 

机构地区：[1]南宁师范大学法学与社会学院

出　　处：《内蒙古教育》2020年第21期67-70,共4页

摘　　要：随着新课改的来临和高中历史统编教材的使用,我们固有的基础学科教学也随着相应转变。历史教学作为一门肩负着公民教育与人文教育的基础性学科,其本质到底是什么?正如爱德华·霍列特·卡尔所说的:“除开‘为什么’这个问题以外,历史学家还要问另一个问题——往何处去?”那么,作为历史教学的教师们又该追寻什么和如何去做呢?

关 键 词：高中历史 人文教育 统编教材 基础性学科 新课改 书评 往何处去 基础学科教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]