本科院校经管类在线开放课程共建共享机制研究  

作　　者：欧阳华生[1] 裴育[1] 李陈华[1] 吴凯[1] 

机构地区：[1]南京审计大学

出　　处：《中国高等教育》2020年第20期24-26,共3页China Higher Education

基　　金：江苏省高等教育教学改革项目“经济学教育资源共建共享模式构建与应用研究”(2017JSJG244);江苏省研究生教育教学改革“研究生教育资源共建共享机制研究——以经济学为例”(JGLX18-120);江苏省高等教育教改研究项目“财政管理教学资源库的建设与应用研究”(2019JSJG252)的研究成果。

摘　　要：本文对国内本科院校经管类在线开放课程建设和应用情况进行调研,提出应本着政府主导、公益服务、优质规范、成果共享和有效激励原则,推进在线开放课程共建共享,建立健全在线开放课程共建共享机制、在线开放课程建设和维护保障机制,确保项目长期持续性和公益性。

关 键 词：在线开放课程 共建共享机制 慕课 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] G434[文化科学—教育学]