移动互联环境下中国文化课智慧教学模式研究——以来华留学生《中国文化概览》为例  

作　　者：马晓娜[1] 吕军[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学国际教育学院,安徽芜湖241000 [2]安徽师范大学教务处,安徽芜湖241000

出　　处：《中国教育信息化》2020年第20期80-83,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2017年安徽省高校人文社会科学重点研究项目“海外中华文化教学现状考察与策略研究——以大洋洲为例”(编号:SK2017A0267);2019年安徽省高校质量工程精品线下课程项目“中国文化概览”(编号:2019kfkc027);2019年安徽师范大学混合式课程改革项目“中国文化概览”(编号:hhkc2019003)的阶段性成果。

摘　　要：文章基于移动互联技术与课程建设相融合的理念,在建构主义和联通主义学习理论指导下,采用翻转课堂形式,设计基于来华留学生《中国文化概览》课程的交互式智慧教学模式,打破文化学习的时空限制,实现课前、课中、课下、课外的无缝衔接,提高文化教学成效。

关 键 词：移动互联 智慧教学 留学生 中国文化 智慧平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]