高职院校分层教学管理创新与实践  

作　　者：黄安 何荣[1] 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《科学咨询》2020年第45期106-106,共1页

基　　金：广西市厅级高校人文哲学科学研究项目“高职院校教学院系二级管理实践与研究”(编号:YZS1718)。

摘　　要：随着当前社会经济的飞速发展,高职院校教育改革不断深化,对高职学生的教育支持力度提出了更高的要求。为了切实提升教学管理的总体水平,高职院校应不断完善层次化的创新管理模式。但具体的高职院校分层教学管理过程中难免会存在诸多难点。本文阐述了相关高职院校进行教学分层管理创新与实践的必要性,分析了高职院校分层教学管理中的问题及原因,总结了高职院校分层教学管理的创新性措施。

关 键 词：高职院校 分层教学管理 创新实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]