浅析高中德育工作的低效现状及解决策略  

作　　者：马亮 

机构地区：[1]山东省滕州市第二中学,山东滕州277500

出　　处：《科学咨询》2020年第45期177-177,共1页

摘　　要：高中生将成为大学生,并最终成为实现伟大中国梦的践行者。学校对高中生的德育教育理应更加重视。高中班主任作为高中德育工作的主要实施者,其教育的理念和方法将直接影响高中德育教育的成效。本文就高中德育工作开展中的低效现状和解决策略进行了探究。

关 键 词：高中 班主任 德育工作 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]