西藏高校教师教育技术能力现状调查与分析--以西藏民族大学为例  被引量:1

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作  者:王东[1] 张兆基[1] 孙海霞[1] 

机构地区:[1]西藏民族大学,陕西咸阳712082

出  处:《西藏科技》2020年第10期47-49,共3页Xizang Science And Technology

基  金:2019年度西藏民族大学教学改革一般项目“利用现代教育技术手段促进学生自主性学习改革与实践”(2019419);2018年度西藏民族大学教学改革重点项目“西藏民族大学智慧教学系统建设研究”(2018379)。

摘  要:文章以《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为标准对西藏民族大学专职教师的教育技术能力进行了小样本调查,分析总结出其中存在的普遍性和规律性的问题,并提出相应的思考和建议,期望能抛砖引玉,促进西藏高校教师教育技术能力的提升,推动西藏高校教育信息化建设进程。

关 键 词:西藏高校 教育技术能力 现状调查 

分 类 号:G645.1[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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