高职院校信息技术类专业进行人工智能课程设计研究  

The Design and Research of Artificial Intelligence Courses In Information Technology Majors of Vocational Colleges

作　　者：杜海颖 Du Haiying(Tianjin Vocational Institute,Tianjin 300410,China)

机构地区：[1]天津职业大学,天津300410

出　　处：《信息与电脑》2020年第18期235-237,共3页Information & Computer

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会2019年度研究项目:对接高职“人工智能技术与应用”赛项的核心课程设计与资源建设研究(项目编号:2019-AFCEC-296);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“翻转课堂模式下立体化学习空间在高职计算机专业课程中的构建与应用研究”(项目编号:2020-AFCEC-329)。

摘　　要：在人工智能技术快速发展的背景下,本文对高职院校信息技术类专业进行人工智能技术方向课程设计进行了研究,分析了高职院校人工智能课程设计面临的挑战,从市场发展、竞赛趋势、专业建设3个方面进行了需求调研和分析,并结合高职院校的人才培养特点,设计了嵌入式的人工智能技术课程方案,希望能够为相关研究提供借鉴。Under the background of the rapid development of artificial intelligence technology,this paper studies the curriculum design of artificial intelligence technology direction for information technology majors in higher vocational colleges,analyzes the challenges faced by the course design of artificial intelligence in higher vocational colleges,and conducts demand investigation and analysis from three aspects of market development,competition trend and specialty construction This paper designs the embedded artificial intelligence technology curriculum,hoping to provide reference for related research.

关 键 词：人工智能 课程设计 高职院校 

分 类 号：TP18-4[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G712.3[自动化与计算机技术—控制科学与工程]