小剧场 大礼仪——以大班情境式礼仪活动“国学堂”的生成为例  

作　　者：陈丽清 

机构地区：[1]江苏省太仓市高新区镇洋幼教中心香花幼儿园,江苏苏州215400

出　　处：《科学咨询》2020年第34期159-159,共1页

摘　　要：我国素有“文明古国,礼仪之邦”的美称,良好的礼仪是中华传统美德的传承,不可忽视。“凡人生所需之重要习惯、性格、态度多半可以在幼儿时期逐渐形成”,可见,幼儿时期是培养良好行为习惯的重要时期。结合我园课题《情境式礼仪活动渗透在幼儿园一日活动中的实践研究》,本文以“国学堂”为载体,浅谈如何利用适宜的礼仪资源在大班开展礼仪小剧场活动,让礼仪真正融入幼儿的一日生活,起到潜移默化的作用。

关 键 词：礼仪 国学堂 大班 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]