让学习真正发生  

作　　者：刘正生 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学设计》2020年第31期1-1,共1页

摘　　要：在21世纪这个高扬人的主体精神的时代,主体性教育已成为一种有重要影响的教育思潮。参与性教学倡导的“以学习者为主体、主动参与、促进发展”的思想充分体现了主体性教育的理念。在教学中加强学生的主体参与已成为现代教育发展的必然趋势,成为学生全面发展的内在需要。在课堂上,我们面对的是鲜活的人,如何把学习主动权交给学生,让学习真正发生呢?

关 键 词：主体性教育 参与性教学 教育思潮 现代教育发展 学习主动权 学习真正发生 主动参与 主体精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]