基于工匠精神的高职院校辅导员队伍职业化专业化发展的路径探究  

作　　者：刘惠娟 马前锋[1] 陈佳伟 

机构地区：[1]上海出版印刷高等专科学校,上海200093

出　　处：《经济研究导刊》2020年第28期87-88,共2页Economic Research Guide

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“高职高专院校思想政治理论课教师队伍建设研究——以上海为例”(18JDSZK012)。

摘　　要：新形势下,辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,其工作将面临更大的挑战。工匠精神是辅导员队伍职业化专业化发展的核心内涵,针对辅导员工作定位不清晰、职业倦怠认同感低、晋升难、成就感低等问题,只有在辅导员队伍建设中将爱岗敬业、求实创新、细致入微、坚持不懈、精益求精的工匠精神厚植于他们的心中,才能长期有效地推动辅导员职业化专业化的进程,发挥辅导员在大学生思政教育中的作用。

关 键 词：工匠精神 高校辅导员 职业化 专业化 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]