高校公共体育教学俱乐部泛在学习课程体系改革与实践——以河南农业大学为例  

On the Reform and Practice of Ubiquitous Learning Curriculum System in College Public PE Club--Taking Henan Agricultural University as an Example

作　　者：唐大鹏[1] 韩思佳 王翾 TANG Dapeng(Henan Agricultural Univerisity,Zhengzhou 450046,Henan,China)

机构地区：[1]河南农业大学体育学院,河南郑州450046

出　　处：《体育科技》2020年第3期158-159,共2页Sport Science and Technology

基　　金：2019年度河南农业大学教学改革研究与实践项目(重点)“以本为本教育思想下高校公共体育课泛在学习教学模式改革与实践”;2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2018GGJS035)。

摘　　要：文章以河南农业大学为例,对公共体育教学俱乐部课程体系现状进行分析,充分利用泛在学习环境,以学生为根本,以提高学习能力为主要发展方向,结合当前高校人才培养目标要求,找出其实践中存在的问题,并针对问题探索更适合公共体育教学俱乐部课程的改革方案,使公共体育课程改革目标明确,推动教育创新,以期为高校公共体育教学俱乐部课程体系改革提供借鉴。

关 键 词：公共体育 泛在学习 体育教学 课程改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]