中职生体育课堂教学管理研究  

作　　者：王彬彬 康旭忠 

机构地区：[1]大兴安岭职业学院

出　　处：《河北农机》2020年第10期54-54,共1页

摘　　要：教育教学质量一直是国家发展的重要关注问题,而一个有效的教学管理模式,则是教学可以得到顺利开展的基础保障。相较于其他的课程来说,中职体育课堂有着它独特的特点,学生在心理和发展需求上都与其他的课堂有着区别,因此,本文就从中职体育课堂的教学管理当中,学生的心理特征以及发展需求方面进行简要分析,期望能够促进中职体育课堂教学的进一步优化,发挥学生在学习过程当中的主体作用。

关 键 词：中职教育 体育教育 课堂教学管理 研究与分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]