高职学生爱国主义教育对策研究——基于唐山红色文化情景  

作　　者：韩建静[1] 

机构地区：[1]唐山工业职业技术学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》2020年第9期150-151,共2页

基　　金：唐山市社科联2020年度立项课题,课题名称:基于唐山红色文化情景下高职学生爱国主义教育研究,课题编号:TSSKL2020-045。

摘　　要：我国经历了多年艰苦卓绝的抗战,无数仁人志士努力奋斗甚至是付出生命的代价换来了新抗日战争的胜利,同时在辽阔的大地上留下了许多红色文化遗产,供后人敬仰学习。河北省唐山市作为冀东抗战的主要地区之一,红色文化浓厚,对加强对高职学生爱国主义的教育拥有优越的地方性资源。爱国主义是社会核心价值观的重中之重,作为新时代的建设者,高职学生有责任与义务进行相关的学习。本文以唐山红色文化情境为基础,提出对高职学生做好爱国主义教育的对策。

关 键 词：唐山红色文化情境 高职学生 爱国主义教育 对策研究 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]