“互联网+”背景下混合教学模式构建的几点思考--以“会计报表编制与分析”课程教学实践为例  

作　　者：李琳[1] 

机构地区：[1]济南职业学院,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2020年第5期49-51,共3页Journal of Jinan Vocational College

摘　　要：随着“互联网+”时代的到来,“互联网+教育”取代传统的教学方式是现代高等教育的大势所趋。鉴于线上教学模式的SWOT分析,充分发挥线上教学的优势,并运用课堂教学来弥补线上教学的劣势,构建以学生为主体的“线上+线下混合式”教学模式。

关 键 词：“互联网+” 线上教学 SWOT分析 混合教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]